一、基本情况
宁武杰，男，汉族，1952年出生，1971年参加教育工作，中共党员，1982年从事教育研究。1985年以来，结合工作内容研究并发表论文的领域有逻辑教学、语言心理、教学论、学科美育、德育课程论、青少年思想政治教育、家庭教育、传统美德教育、德育基础理论、社会主义荣辱观教育等。
1999年到中央教育科学研究所德育研究中心作访问学者，在詹万生教授指导下从事德育研究。担任全国教育科学“九五”国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”、 全国教育科学“十五”国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”、全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”总课题组核心成员，小学学段负责人之一。现任中国伦理学会德育专业委员会秘书长、研究中心主任、《新德育》杂志副主编。在和谐德育学术团队中，宁武杰是对和谐德育思想理解较深，对和谐德育理论研究较深，对和谐德育研究投入较多的人之一。担任秘书长以来，更是全力投入工作，为课题研究、学会工作和德育事业做出了突出贡献。
二、工作业绩
宁武杰同志经历了“九五”整体构建到“十五”深化研究，再到“十一五”和谐德育发展的全过程，参与了三个五年规划各类研究成果的撰写工作。
（一）参与全国教育科学“九五”国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”， 担任“九五”研究成果小学段《德育》读本、《成长册》主编之一， 参与总课题组“九五”结题成果《整体构建德育体系总论》的研究与编写工作。
（二）参与全国教育科学“十五”国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”，担任“十五”研究成果《当代家长》丛书小学学段主编之一，担任“十五”结题成果《整体构建学校德育体系小学实践导引》主编之一；
（三）参与全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”， 担任“十一五”研究成果《和谐德育论》章节撰稿人，担任系列实验用书《和谐成长》副总主编。在高等职业院校德育教材《文明礼仪》、《心理健康》、《就业指导》的研究与编写工作中担任副总主编。
（四）参与中央教育科学研究所德育研究中心相关专著和系列成果《二十一世纪中国德育改革与创新》、《图说小学生道德规范》、《怎样做父母》、《民族精神代代传》、《文明礼仪》（小学版）的组织编写，任副主编。中央教育科学研究所主编《21世纪中国教育展望》章节撰稿人。
